Quinta Actividad Insertar Imagenes, tablas, filas y columnas

 Área: Informática

Propósito: Conceptos nuevos

Primero: Segundo Académico

Objetivo de Aprendizaje:

•  Utiliza la opcion de insertar imagenes, tablas, filas y columas  en la redacción de escritos.

EXPLORACIÓN: 

Apreciado estudiante te invito a observar los siguientes video

ESTRUCTURACIÓN

Una vez observados los videos de como insertar imágenes,  tablas, filas y columas, te invito a escribir estos conceptos en tu cuaderno.

Pasos para insertar una imagen

Paso 1:

Ubica el cursor donde desees que aparezca la imagen y selecciona la pestaña Insertar.

Paso 2:

Haz clic en la opción Imagen ubicada en el grupo de Ilustraciones. Verás que la ventana de Insertar imagen aparecerá.

Paso 3:

Selecciona el archivo de la imagen en tu computador y haz clic en el botón Insertar. La imagen aparecerá en tu documento.

Paso 4:

Haz clic sobre la imagen. Luego, vuelve a hacer clic izquierdo en una de las manillas de la esquina, y con el botón del mouse sostenido, ajusta la el tamaño de la imagen, hasta lograr el deseado.

Agregar una fila o una columna

Para agregar filas, haga clic en Insertar arriba o Insertar debajo. Para agregar columnas,haga clic en Insertar a la izquierda o Insertar a la derecha. Sugerencia: Para agregar una fila al final de una tabla, haga clic en la última celda de la última fila y presione la tecla TAB.

EVALUACIÓN

Elabora un poema en Word e inserta una imágen alusiva al escrito.

Cuarta Actividad: Alineación del texto y Uso de Viñetas, numeracion y lista multinivel en Word

Área: Informática

Propósito: Conceptos nuevos

Primero: Segundo Académico

Objetivo de Aprendizaje:

•  Reconoce la opción de alineación de texto, el uso de viñetas y numeración y la utiliza en la redacción de escritos.

EXPLORACIÓN: 

Apreciado estudiante te invito a observar los siguientes videos 

ESTRUCTURACIÓN

Querido estudiante consigna la siguiente información en tu cuaderno, para que recuerdes cada concepto estudiado.

ALINEACIÓN DE UN TEXTO

USO DE VIÑETAS, NUMERACIÓN Y LISTA MULTINIVEL

Para activar las líneas de texto en una lista numerada o con viñeta, seleccione el texto y, a continuación, en la ficha Inicio en el grupo párrafo, haga clic en viñetas o Numeración. Cada línea o párrafo se convierte en un elemento con viñeta o numerado.

¿Va a empezar en una página en blanco?

1. Coloque el cursor donde desea que una lista numerada o con viñetas.

2. En la ficha Inicio, haga clic en la flecha situada junto a viñetas o Numeración.

3. Elija un estilo y comience a escribir.

   

4. Presione ENTRAR cada vez que quiera una nueva viñeta o un número, o presione ENTRAR dos veces para terminar la lista.

¿QUÉ ES UNA LISTA MULTINIVEL?

Una lista multinivel permite crear listas dentro de otras listas ya creadas, con su correspondiente numeración y sangrías. Ej:

Pasos para crear una lista multinivel

- Seleccione un párrafo o conjunto de párrafos
- Haga clic sobre el botón Lista Multinivel 

- Elija el formato que dará a la lista multinivel (sólo números, sólo viñetas, combinación de viñetas y números)

EVALUACION

Manos a la Obra, para reforzar y seguir familiarizado con la herramienta de Word te invito a redactar un texto, donde incluya lo dado en la guia de aprendizaje anterior, y lo aprendido en esta guía. El texto debe contener el titulo en mayuscula de color rojo, centrado y en cursiva, el texto debe estar justificado, debe incluir viñetas o numeración en alguna parte del texto.

 

 

Tercera actividad: Fuente y estilos en Microsoft Word

Área: Informática

Propósito: Conceptos nuevos

Primer Periodo Académico

Objetivo de Aprendizaje:

•  Realizar textos narrativos en el procesador de textos Microsoft Word y utiliza sus opciones las opciones de fuentes y estilos para armonizar el texto redactado. 

EXPLORACIÓN: 

Apreciado estudiante te invito a observar los siguientes videos sobre Modificar fuente, Negrita, cursiva, subrayado, la mayúscula y minúscula en Microsoft word, procesador de texto estudiado en la clase anterior, seguimos aprendiendo de como usarlo y crear hermosos textos.

ESTRUCTURACIÓN:

Querido estudiante te invito que escribas las siguiente acciones en tu cuaderno de informatica, para que recuerdes la función de cada icono en la herramienta de microsoft word y sea de gran utilidad cuando redactes tus textos.

EVALUACIÓN 

Estudiante de cuarto grado es muy importante practicar lo aprendido, asi, tus conocimientos son duraderos. Te invito a realizar un lindo cuento en Word que contenga lo siguiente:

1. El título del cuento debe estar en NEGRITA y de color rojo

2. Los nombres de los personajes deben estar en CURSIVA

3. Antes de iniciar el cuento y después de cada punto usar la Mayúscula

4. La fuente es arial 12, el texto debe estar de color negro

5. El cuento debe tener 3 párrafos, que contenga en cada uno de ellos el inicio, el nudo y el desenlace de la historia.

Querido estudiante Pon a volar tu imaginación

RECURSOS

Computador, tablet o celular, cuaderno de informatica, lápiz 

Segunda Actividad: Procesador de texto " Microsoft word"

Área: Informática

Propósito: Conceptos nuevos

Primer Periodo Académico

Objetivo de Aprendizaje:

• Identifica y utiliza el procesador de textos Microsoft Word como una herramienta útil para su vida escolar.

Exploración: 

Apreciado estudiante te invito a observar el siguiente video sobre  Microsoft word, procesador de texto fácil de utilizar para crear tus trabajos educativos.

Estructuración:

Queridos estudiantes copiamos el siguiente concepto en nuestro cuaderno de informatica.

 Microsoft Word

Es un software que permite la creación de documentos en equipos informáticos. Forma parte del paquete Microsoft Office, que incluye varios productos como PowerPoint o Excel, desarrollado por la empresa estadounidense Microsoft Corporation.

Para qué sirve Microsoft Word

Se utiliza principalmente como procesador de textos para elaborar documentos como artículos, informes o cartas, aunque también permite el trabajo con imágenes, tablas y gráficos, entre otros, como apoyo en nuestra vida escolar.

Algunas de las opciones que permite es cambiar los márgenes de una página, el formato de la fuente (el tamaño, el tipo y el color de la letra, por ejemplo), corregir errores ortográficos, sugerir sinónimos e insertar encabezados y pies de página.  Es sumamente versátil y se puede colocar todo tipo de elementos (fotos, sonidos, videos, etc)

 La interfaz de Word

Dibujo el interfaz de word en el cuaderno de informatica 

Evaluación (Evidencia)
1.Realizo la siguiente Consulta y la consigno en el cuaderno

• Barra de herramientas de acceso rápido
• Barra de estado
• Cinta de opciones
• Minimizar, maximizar y cerrar
• Zoom

2.Familiarización con el uso de  word en casa, ingreso a cada  interfaz y observó su utilidad.

Recursos

celular, computador, cuaderno, lapiz, colores.

Primera actividad: El Computador y sus Partes

Área: Informática
Propósito: Conceptos nuevos
Primer Periodo Académico

Objetivo de Aprendizaje:

• Reconocer el computador como elemento tecnológico para comunicarse y realizar actividades escolares
• Identifica la función de cada  partes  del computador. 

Exploración:

Apreciado estudiante te invito a contestar estos interrogantes en tu cuaderno de informática:

1. ¿Que es el computador?
2. ¿Cuales son las partes que tiene un computador?
3. ¿Para que sirve el computador en tu vida cotidiana?
4. ¿Crees tú que la invención del computador a sido útil para las personas? porque?
5. ¿Te gustaría trabajar tus actividades escolares desde el computador? Porque?

Estructuración:

Una vez dado respuesta a los interrogantes, te invito  a observar  el siguiente vídeo referente al computador y sus partes.

Ademas, son muchos los beneficios que encontramos cuando utilizamos un computador, nos conectamos a un mundo tecnológico, a la era digital que favorece a todos los medios sociales, tales como educación, los mercados industriales, la salud, científica, etc. Observa el siguiente vídeo.

Escribe en tu cuaderno de informática la siguiente información, que servira para recordar el concepto del computador.

                                                               El Computador

Actividad 1

Estudiante te invito a poner a prueba lo aprendido mediante este juego:

https://www.cerebriti.com/juegos-de-tecnologia/-ubicando-las-partes-de-la-computadora-para-peques

https://www.puzzlesjunior.com/puzzle-de-rompecabezas-partes-de-la_4f1d8e9fb92df.html

 Actividad 2
Realizo la siguiente actividad  complementaria en el cuaderno

Evaluación 
Leo los conceptos dados y realizo una investigación de las funciones de cada parte del computador, copio lo consultado en el cuaderno.

Querido estudiante debes practicar en casa lo aprendido, si tienes computador o portatil.

Recursos
Computador, libreta, lápiz.